Platon et l’éducation à travers les âges

Lors de la seconde conférence, donnée à Nouvelle Acropole Paris 11, sur le thème des Âges de la vie,  et dans le cadre du cycle sur l’Éducation à travers l’Å“uvre de Platon, Laura Winckler, écrivain a  défini l’Homme et le sens de l’éducation chez Platon et a rappelé l’importance d’une conception cyclique du temps dans la pensée platonicienne. Les âges de la vie sont alors autant d’opportunités de croissance et de mutations pour cheminer vers la sagesse, archétype porté par l’Ancien. Une culture construite sur cette finalité de sagesse déterminera une éducation adaptée à chaque âge de la vie : autant d’étapes à franchir pour un retour à l’essentiel, autant de portes à marquer par des seuils, autant de besoin d’adapter la nécessité de transmettre.