Archive d’étiquettes pour : Platon

Platon et l’éducation à travers les âges

Lors de la seconde conférence, donnée à Nouvelle Acropole Paris 11, sur le thème des Âges de la vie,  et dans le cadre du cycle sur l’Éducation à travers l’œuvre de Platon, Laura Winckler, écrivain a  défini l’Homme et le sens de l’éducation chez Platon et a rappelé l’importance d’une conception cyclique du temps dans la pensée platonicienne. Les âges de la vie sont alors autant d’opportunités de croissance et de mutations pour cheminer vers la sagesse, archétype porté par l’Ancien. Une culture construite sur cette finalité de sagesse déterminera une éducation adaptée à chaque âge de la vie : autant d’étapes à franchir pour un retour à l’essentiel, autant de portes à marquer par des seuils, autant de besoin d’adapter la nécessité de transmettre.

L’œuvre de Platon est-elle d’actualité ?

Conférence Éducation selon Platon par F. Béchet

Dans le cadre d’un cycle de sept conférences sur L’éducation à travers l’œuvre de Platon, La République, Nouvelle Acropole Paris 11, a accueilli Françoise Bechet. Qu’est-ce qui dans l’oeuvre de Platon est atemporel ? En quoi son œuvre est-elle évolutive et intégratrice ?  Comment dans l’Histoire occidentale le modèle éducatif platonicien a-t-il été une source de renaissance des cultures ? Reprenant la définition de l’homme et de l’éducation par Platon, F. Bechet a donné des pistes de réflexions et d’action pour répondre au défi éducatif auquel nous devons faire face, ici et maintenant, pour construire un monde nouveau et meilleur.

Journée mondiale de la philosophie, Simone Weil, l’engagement d’une vie

À l’espace le Moulin, un public nombreux est venu découvrir Simone Weil (1909-1943), philosophie platonicienne qui toute sa vie a montré son engagement profond. Avec une détermination sans faille, elle s’est consacrée jusqu’à son dernier souffle,  à reconstruire les valeurs morales  de la France et de l’Europe. Albert Camus n’affirmait-il pas qu’il était impératif de tenir compte de toutes les préconisations de celle qu’il considérait comme un des plus grands philosophes du XXe siècle ? Philosophe agissant sans relâche pour lutter contre toutes les injustices, Simone Weil n’est-elle pas un phare aujourd’hui pour tous les volontaires ? Un témoignage frappant d’une philosophe qui a tenté de changer la vision de son époque et illustrant le thème Humanisme et volontariat, proposé par l’Unesco pour les Journées mondiales de la Philosophie.

La vertu, condition incontournable pour gouverner ?

Les formes de gouvernement S’inspirant de La République de Platon, Howard Coster, enseignant international a comparé les différents types de gouvernement évoqué par Platon et les valeurs des citoyens qui diffèrent selon les formes de gouvernement et les classes sociales. Les lois n’étant qu’une codification imparfaite des valeurs de justice, il est important d’éveiller en soi  des relations plus humaines et plus solidaires avec les autres.