Vaincre la peur… par la maîtrise de l’espace

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Vaincre la peur de Lionel Dejon

Comment vaincre la peur ?  Lors de l’atelier qui s’est tenu un week-end au centre Nouvelle Acropole de Dijon, Lionel Dejon, spécialiste des arts martiaux, a expliqué l’origine des peurs ancestrales et a montré par des exercices pratiques collectifs comment maîtriser l’espace autour de soi pour dépasser l’appréhension de la peur. Enthousiasme et bonne humeur au rendez-vous, notamment avec des expériences les yeux fermés… fous-rires assurés!

 

Qu’est-ce qui nous fait Homme ?

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Rencontre philosophique à Strasbourg

Thème d’une rencontre philosophique à Nouvelle Acropole de Strasbourg, ce sujet a permis d’aborder l’Homme sous différents angles. Kant, dans les fondements de la métaphysique des moeurs, nous invite « Fais toi meilleur que la Nature ne t’a fait ». Cela sous-entendrait-il qu’il serait possible de sortir de notre programme instinctif pour ne pas tomber dans la violence et la barbarie, de développer des aptitudes spécifiquement humaines comme le choix de croître intérieurement, d’agir avec dignité et courtoisie, de nous projeter vers l’avenir et d’avoir le courage d’accepter de perdre pour gagner (peut être …) sur un autre plan ? Certainement, nous avons cette liberté de décider qui nous voulons être !

Philosophie et Volontariat : la liberté en action

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Lien entre Philosophie et Volontariat

A l’occasion de La journée mondiale de la philosophie et de L’année européenne du volontariat, Nouvelle Acropole Paris 11 a donné une conférence pour comprendre les liens qu’il existe entre Philosophie et Volontariat. Lionel Desjon, responsable du département volontariat de Nouvelle Acropole en France, a rappelé que le volontariat était d’abord une attitude,  un des fondements dans la définition de l’humain, dans sa capacité d’exprimer sa dignité, sa solidarité et sa liberté. Qu’il soit engagement vis-à-vis de soi-même, de l’autre ou de la nature, le volontariat participe de l’expression de notre identité profonde, et constitue dans ce cadre une condition indispensable au « mieux vivre ensemble ».

L’Âme de la France exprime son ambition politique

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L'âme de la France devient civilisatrice

L’association Nouvelle Acropole de Paris 11 poursuit son cycle d’études sur l’Ame de la France proposé par Fernand Schwarz, anthropologue, philosophe et écrivain. Pour cette troisième intervention, il a développé le thème : quand l’Ame de la France devient centralisatrice. Terre nourricière, passerelle Nord-Sud, construite sur la diversité, la France a élaboré au fil du temps son unité, à travers une ambition politique d’organisation plus centralisée, pour laquelle Philippe Auguste a joué un rôle charnière. Charles V a complété le nouveau modèle du souverain éclairé au service de son peuple ; l’Ile-de-France et Paris prendront progressivement une place centrale, le symbole de cette évolution étant le blason de Paris où le bandeau bleu à fleur de lys se joint à la Barque d’Isis sur son fond rouge.

Platon et l’éducation à travers les âges

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Lors de la seconde conférence, donnée à Nouvelle Acropole Paris 11, sur le thème des Âges de la vie,  et dans le cadre du cycle sur l’Éducation à travers l’œuvre de Platon, Laura Winckler, écrivain a  défini l’Homme et le sens de l’éducation chez Platon et a rappelé l’importance d’une conception cyclique du temps dans la pensée platonicienne. Les âges de la vie sont alors autant d’opportunités de croissance et de mutations pour cheminer vers la sagesse, archétype porté par l’Ancien. Une culture construite sur cette finalité de sagesse déterminera une éducation adaptée à chaque âge de la vie : autant d’étapes à franchir pour un retour à l’essentiel, autant de portes à marquer par des seuils, autant de besoin d’adapter la nécessité de transmettre.

Faire l’Histoire en redonnant du sens… le défi du philosophe

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Paris XV : Ces hommes et femmes qui ont fait l'Histoire

Dans le cadre des journées mondiales de la philosophie, le centre Nouvelle Acropole de Paris XV a proposé une table ronde sur le thème Ces hommes et femmes qui ont fait l’Histoire. Citons parmi eux, les philosophes Confucius, Platon, Marc-Aurèle et les personnages politiques tels que Gandhi et Nelson Mandela. Dans des périodes souvent traversées par des crises et des conflits (course sans fin au bonheur, perte de confiance vis-à-vis des hommes politiques, manque d’engagement et de responsabilité des citoyens… ), ils ont su, comme les philosophes, redonner espoir et guider leur pays dans la recherche de sens, et marquer leur époque de leurs empreintes, encore d’actualité aujourd’hui.

Qu’est-ce-qui nous fait homme ?

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Qu'est-ce qui nous fait homme ? Conférence O. Larrègle à Bordeaux

Olivier Larrègle, philosophe,  était l’invité du centre Nouvelle Acropole de Bordeaux pour donner, dans le cadre d’un cycle sur les philosophies à vivre, une conférence sur le thème Qu’est-ce-qui nous fait homme ? En s’inspirant du poème de R. Kipling, « Tu seras un homme mon fils… », il a décrit la culture à la lumière de la philosophie et donné les clés pour renforcer, par les choix et les valeurs l’homme choisit, la barrière ténue qui le sépare de la barbarie.

 

Un voyage à travers la Renaissance italienne

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Peintre des Médicis, Botticelli appartient au cénacle platonicien de Florence. Il transmet dans sa peinture des messages philosophiques de la Renaissance. Au centre Nouvelle Acropole de Bordeaux, Isabelle Ohmann a invité le public à effectuer un voyage à travers la Renaissance italienne, qui a permis à l’Europe de renouveler sa vision de l’homme. La redécouverte de l’Antiquité par les penseurs tels que Marsile Ficin, Pic de la Mirandole… a donné un nouvel élan à la pensée de Platon et à sa vision ternaire du cosmos et des hommes.

Le surf, un sport ou une philosophie ?

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Olivier Larrègle, philosophe a évoqué au centre Nouvelle Acropole de Bordeaux la philosophie du surf,  rite ancestral du peuple des Hawaïens, menacé de disparition après l’arrivée des conquérants anglais. Pour le surfeur, il existe deux vagues,  celle qui s’érige sous l’emprise des lois de l’océan et celle de la  vie humaine qui est façonnée par les lois de la nature. Ces deux vagues sont en apparence différentes mais pourtant semblables et indissociables pour l’œil averti. Ainsi le philosophe devient le surfeur de sa propre vie, acceptant  l’incertitude des vagues.

L’œuvre de Platon est-elle d’actualité ?

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Conférence Éducation selon Platon par F. Béchet

Dans le cadre d’un cycle de sept conférences sur L’éducation à travers l’œuvre de Platon, La République, Nouvelle Acropole Paris 11, a accueilli Françoise Bechet. Qu’est-ce qui dans l’oeuvre de Platon est atemporel ? En quoi son œuvre est-elle évolutive et intégratrice ?  Comment dans l’Histoire occidentale le modèle éducatif platonicien a-t-il été une source de renaissance des cultures ? Reprenant la définition de l’homme et de l’éducation par Platon, F. Bechet a donné des pistes de réflexions et d’action pour répondre au défi éducatif auquel nous devons faire face, ici et maintenant, pour construire un monde nouveau et meilleur.